Repensar a Escola

O quão longe nós estamos??

PIBID Física Convida – 20/09/2013

Regina Pinto de Carvalho e Juan Carlos Horta.

Faço esta postagem para deixar registrado um oficina muito bacana da qual participamos na sexta-feira, dia 20/09/13. Havíamos convidado a Professora Regina, do departamento de Física da UFMG para dar uma oficina sobre o livro que ela estava para lançar em parceria com o Prof. Juan Carlos Horta, do departamento de Engenharia Mecânica da UFMG. Nosso convite coincidiu com o lançamento do livro e participamos das atividades na Biblioteca Central da UFMG. Fizemos algumas atividades que são descritas no livro, entre as quais destaco a determinação de maneira indireta da massa de um automóvel a partir da medida da área de contato do pneu com o chão e da pressão do ar no interior do pneu. Uma segunda atividade, realizada também com a intenção de determinar a massa de um automóvel, consistiu em utilizar uma balança de banheiro para empurrar o carro. Ambas as atividades motivaram discussões sobre cuidados experimentais, erros de medida e algarismos significativos e também sobre os efeitos da força de atrito nos movimentos.

Criação de marcadores

Foi combinado na reunião de hoje que os marcadores das notícias do blog seriam:

• Ensino de Física na WEB
• Relatos de Experiência
• Acontece nas escolas 
• Acontece na C&T
• Acontece na Educação
• Nossos Produtos
• PIBID Física Convida

Pelo que entendi da conversa, cada escola também deveria ter um marcador separado, mas isso não foi sistematizado no fim da discussão. Senti falta também de um marcador para o que acontece nos encontros de sexta. Sugeri, então, um marcador "Acontece no PIBID Física".

Marquei, portanto, esta notícia com todos os marcadores do Blog, para criá-los. Assim, eles já estarão disponíveis quando uma nova notícia for produzida.

Ctrl-V

Como nos ensinou Jean Piaget:
"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."